各分党委、党总支（直属党支部）：

4月29日，教育部发布了《关于在教育系统开展师德专题教育的通知》（教师函〔2021〕3号），要求面向广大教师组织开展师德专题教育，强化以党史学习教育为重点的“四史”学习教育，引导广大教师坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德，以为党育人、为国育才优异成绩庆祝中国共产党百年华诞。结合青岛市从严治教相关工作部署及学校学党史·明师德·正师风” 师德师风专题教育活动安排，现就进一步开展好师德师风专题教育活动有关事宜通知如下：

一、突出重点

（一）突出活动安排重点

根据教育部通知要求，师德师风专题教育须贯穿2021年全年，注重融入日常、抓在经常，系统组织、分类指导。

（二）突出学习重点

1.深入学习习近平总书记关于师德师风的重要论述。

2.以党史学习教育为主线，学习“四史”。

3.学习新时代师德规范。

4.学习师德优秀典型先进事迹。

5.学习违反教师职业行为十项准则典型案例等相关反面教材。

教育部教师工作司整理汇总了师德专题教育学习资料（电子版），包括《习近平总书记关于师德师风的重要论述摘编》《“四史”学习教育资料汇编》《师德优秀典型先进事迹》《新时代师德规范》《违反教师职业行为十项准则典型案例》等，供广大教师参考，相关资料可通过教育部门户网站和“中国教育发布”APP学习、下载。同时，在“学习强国”学习平台推荐、教育——教师栏目设置“师德师风教育”专区，整合汇聚学习资源，方便广大教师学习。各单位和全体教师除学习学校《关于开展“学党史·明师德·正师风” 师德师风专题教育活动的通知》中所列资料外，还要结合实际充分利用好这些学习资源。

（三）突出查摆整改重点

1.各单位结合实际，围绕加强师德师风建设、作风建设组织大讨论，认真进行违反职业道德行为、违法违纪行为、思想觉悟不高行为自查，深入查找本单位在以上方面存在的突出问题，列出详细问题清单并建立整改台账，明确责任专责人员。在整改过程中突出教育引导、突出取得实效，将整改落实贯穿工作全过程。

2.学校将结合巡视整改及意识形态专项校内巡察开展督导检查工作，重点督查问题查摆是否充分、措施制定是否有效、工作责任是否压实。学校将对主体责任落实不到位、工作开展不力，发生严重师德失范事件的单位进行公开通报并严肃追责问责。

二、做好安排

（一）把握时间进度：各单位于5月31日前提交本单位查摆问题清单与整改措施；6月30日前报送师德专题教育开展进度和阶段性成效（含整改进度）；10月31日前，报送师德专题教育总结，包括总体情况、开展形式、组织班次、学时要求、工作成效、特色案例、长效机制等。

（二）注重工作结合。把师德专题教育与教师思想政治工作有机结合。广泛组织教师特别是“75后”等中青年教师、新进教师、海外留学归国教师开展专题座谈研讨，交流体会、深化认识。同时，与学生思想政治工作深度融合，立足教书育人一线践行弘扬高尚师德，为学生讲“四史”、与学生一起学“四史”、把“四史”内容作为课程思政的重要素材有机融入课堂教学。

（三）加大宣传力度。要广泛宣传和及时报道师德专题教育开展情况和实效，充分展现新时代人民教师围绕立德树人强化师德教育，为党育人、为国育才的奋进风貌，营造庆祝建党百年华诞、建功立业谱写新篇的热烈氛围。

（四）夯实工作成效。要切实通过专题教育，引导广大教师切实做到“循规律、讲规矩、守规则”，做“四有”好老师，树立“爱心、关心、责任心、专心、诚心”，深化“力戒浮躁、形式、虚假，力行朴实、扎实、真实”大讨论大改进活动，抓好工作落实。

 附件：师德师风突出问题自查自纠清单.xls

党委教师工作部

2021年5月12日